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不，学校监管已经很不错了，事
发生场所是倪匡缘教师家中，这主要责
任应该是由倪匡缘教师承担。此刻教导主任突然
。
这分明是学校的责任。（又在
推责任）（没担当）倪老师家的家的几
个学生吵了起来，顿时整个地方又闹哄哄的了。
既然都统一不起来，那就闹大吧。陶国华冷冷的说道。反正我家并不
想赔偿。
打住打住，责任由三方承担，陶同学占主因，但是学校有教育力度不严的
过错，倪匡缘教师是监督不力过错。就这样吧。校长大致的看出了在场
的底
线，推推眼镜说道。
校长说得对，陶同学占主因，这个补偿我到时候私底下在和陶同学谈谈。
但是学校是教育力度不严，我希望学校对我补偿是学校必须加大教育力度，校长
和老师们对于我的学习要求不能拒绝。这个能做到不？
没问题没问题，还是王同学通达理。校长拍了拍发福的肚子笑呵呵说
道。老师们，这个你们能不能做到？
没问题（我们没问题）。老师们都送了一气，事闹大了对他们也不
好。
那我先提前感谢各位老师将来的教导，让我知识能力有机会得到提高。
看着台下老师们的应答声，我笑了笑，眼前这群不知道末
即将到来。首先
是倪老师这边，我十分感谢老师给我免费
住，但是为了所有安全及学习着想，
宿舍每天都要对此进行各方面检查，杜绝同学们不和睦、逃课及打架现象。这个
倪老师和大伙能做到吗？
虽然有些矫枉过正，但是我没问题，毕竟这件事我也有责任。倪老师
摸了摸了下
的胡子。
我们也没有问题。我的舍友们兴奋的同意了，也有些不想同意的在广
大民意中也都无奈妥协同意了。很快，倪老师和舍友同学们都离开了，我则挽留
了所有的老师。
那么在场的老师们，我想学习封建帝制中皇帝的权利独断以及皇帝享乐的
具体实践。还请各位老师实践教我。
这个怎么教……冷场中。
额，那么在场的老师们，我想当演员学习演艺。还请各位
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