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廊！梦，从这里出发！大家好，我是你们的老朋友流丹，
流水的流，丹顶鹤的丹！今天我们非常荣幸的请来了根硕文化传播有限公司董事
长、社会学教授、博士生导师栾永硕教授和听众朋友们一起探讨，
流。”
和平时一样，雪梅喝了
茶，清了清嗓子说出早已被的滚花烂熟的台词。
“流丹主持
，你好！听众朋友们，大家好！”
栾教授已年逾六十，语速虽慢，但声音浑厚，底气十足。
“栾教授，听说最近您又出了一部新书叫《大学校园内的
行为》，引起了
极大的反响，其中不乏提到了教育的问题，有很多读者对您的社会学研究十
分好奇，今天可能就会有听众在电话中向您请教，另一方面，大学的教育还比
较欠缺，现在，大学教育的整体状况如何？教育课程有成为全国高等院校必
修课的可能吗？”
雪梅虽说自己就是大学生，但早已对栾教授的这部作品提前备过课，现在也
是照稿念出来，过程还算自然。
“谢谢主持，是的，我所接触到的在国内二三线城市都已普遍开展了中学
生教育的课程安排，有的一线城市已经连高年级的小学生都早已在这方面有了
初步接触，甚至我还听说过有些地区的学校采用真示范教学的方式，这是值得
欣慰的。”
这不是就曾经发生在我身上的事幺？但这些小秘密我都没告诉雪梅。
“但为什幺我还会强调大学生的教育呢？我认为作为大学阶段所谓的教
育，应该相比中小学的更具有学术，要去引导大学生分析整个类社会的行
为，而不仅仅是解决自己个的生理问题，国际上的大学教科书关于这一块都已
非常普及，但中国起步较晚，不过好在最近几年发展迅速。”
栾教授到底是专家，的话题经他一说立马变得高大上起来，雪梅脸上浮现
出崇拜的表
，而我也听得一愣一愣的。
“那您觉得这种学术的课程有成为大学生必修课的可能吗？”
“只要政府不明确禁止，总会有开设这个课程的可能，而且，互联网也越来
越发达，如果大学生真的对学感兴趣，即使没有课堂教学，也完全可以自主上
网到，而且
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