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班颜值之高是她从前在大学舞台都难以想象的，丁依彤、林颖儿、文梓柔、童小熙……个个放在大学舞台甚至放在聚光灯下都是一等一的美
坯子，而且这几个生又各有特点。
丁依彤古典，林颖儿
灵，文梓柔文文弱弱却气质出众，童小熙看着像小孩却遮掩不住稚气脸庞下的优美五官。
这几个生几乎就是整个班的焦点，吸引多少男生暗藏的
愫。
但她也在其中看出了一些特别的苗
，例如林颖儿就和自己认作弟弟的小杰走得特别近，而小杰的眼却又常只停留在乖乖文梓柔的身上。
这中间的错综复杂的关系，并没有那么容易能够捋清楚，甚至已经像个成年
世界一样。
她站在老师的角度并不好去评判到底哪样才是最好的，而更多只能去引导，和尽量保护每个不要受伤害。
想起小杰她的嘴角微微露出淡淡的微笑。
她成为班主任的第二周，有天下晚修后，看到一个小男生在教师办公室门
非常的焦虑，一直在踱着步。
那段时间她也因为刚当班主任还不适应每天焦烂额，看到面前这个焦虑的小男生内心竟然生出了几分同病相怜的感觉，于是走上前去询问了一句同学你在这里等哪位老师吗那个男生回看到自己，吓了一跳，但迅速调整绪说谢凯老师让我收集一下大家对下个月语文作文主题的意见，今天是最后一天，说没
的同学会影响期末评分。
有两个同学病了，我等他们都写完了才赶过来，没想到错过了老师们的下班时间，不知道谢老师还会不会赶回来苏惜妍听到这句话，内心生出了几种复杂的绪，第一个便是对面前这个男生的负责任的态度的钦佩，虽然这个意见收集谁晚了和这个小男孩没有直接关系，但他能坚持等齐所有才来，多少是一种
心和责任心的体现。
第二个便是对谢凯的不满又多了几分，虽然谢老师资格比较老，是语文这块有十几年经验的资
老师，且在学校里碑也比较好，大家都说他是家老婆的好男，但苏惜妍内心总觉得不是那样。
从她进
这个学校开始，她就感觉到同一个办公室的谢老师对自己这个新有明显超出的关怀，包括时常单手撑在她边上给她指点问题，而那往往是自己穿着职业装忘了扣上最上面一颗纽扣的时候，站在自己侧上方能够轻易看到自己的春光。
包括谢老师经常旁敲侧击问自己的感状况，虽然名义上是要给自己介绍男朋友，但总觉得作为异
而
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